Jacy są nastoletni twórcy w polskim internecie? (cz. 2)
Dzięki badaniu przeprowadzonemu przez NASK Państwowy Instytut Badawczy możemy zobaczyć jak wygląda świat młodych internetowych twórców w szeroki i niestereotypowy sposób. Zamiast skupiać się tylko na zagrożenia, tym razem – pod ocenę poddano także pozytywne strony działalności w sieci dzieci i młodzieży. To zaś może pomóc w przyszłości w sformułowaniu przydatnych wskazówek dla rodziców i rekomendacji np. dla nauczycieli.
- Młodzi twórcy w internecie wbrew pozorom nie spotykają się tylko ze sławą, ale muszą sobie radzić z dużymi przeciwnościami w czasie rozwoju swojej twórczości. Często mówią: szkoda, że nie było przy nas dorosłej osoby, która by nam pomogła w tym, żebyśmy nie musieli się uczyć wyłącznie na własnych błędach – mówi Interii Anna Borkowska, kierownik Zespołu Edukacji i Szkoleń w Akademii NASK, która dodaje, że to rola nie tylko dla rodziców, ale też szkoły i nauczycieli, by na potrzeby młodych twórców w sieci odpowiedzieć.
- Młodzi twórcy w internecie wbrew pozorom nie spotykają się tylko ze sławą, ale muszą sobie radzić z dużymi przeciwnościami w czasie rozwoju swojej twórczości. Często mówią: szkoda, że nie było przy nas dorosłej osoby, która by nam pomogła w tym, żebyśmy nie musieli się uczyć wyłącznie na własnych błędach – mówi Interii Anna Borkowska, kierownik Zespołu Edukacji i Szkoleń w Akademii NASK, która dodaje, że to rola nie tylko dla rodziców, ale też szkoły i nauczycieli, by na potrzeby młodych twórców w sieci odpowiedzieć.
